判断空间某两点的位置关系教案

平面某两点的位置关系（南半球）教学对象：高一（文科）学情分析学生分析：此节课前学生已经对北半球某几点间的位置关系进行了系统的学习，对于南半球某两点位置关系也有初步涉猎。但由于大多学生空间想象力较弱，