高中物理物理计算题规范化解答及示例教学参考素材

（物理计算题规范化解答及示例） 一、解题规范化的意义高考对物理计算题的解答有明确的要求：“解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出

（物理计算题规范化解答及示例） 一、解题规范化的意义 高考对物理计算题的解答有明确的要求：“解答应写出必要的文字说明、方程 式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须 明确写出数值和单位。” 近年来，物理高考计算题的比重加大，更加强调推理和解题过程的依据。其目 的在于考查学生的思维过程，考查学生逻辑推理和文字表达能力。其实，物理计算 题的分析、推理、判断本身就是物理解题不可缺少的环节。解题的规范化能使解题 过程的表述既简洁又明确，从而把自己的知识水平和能力水平充分反映出来，提高 物理计算题的得分率；同时有利于阅卷老师掌握平衡，获得客观、完满的评分；解 题规范化还能培养学生的逻辑思维能力，养成有理有据地分析问题的良好习惯和科 学态度。因此，狠抓解题规范化训练是非常必要的。物理规范化解题主要体现在三 个方面：思想、方法的规范化，解题过程的规范化，物理语言和书写规范化。 二、规范化解题的具体要求 1、根据题意作出描述物理情景或过程的示意图、图象 物理中的图形、图象是我们分析和解决物理问题的有力工具，它使抽象的物理 过程、物理状态形象化、具体化。示意图(如受力分析图、运动过程示意图、状态图、 等效电路图、光路图等)要能大致反映有关量的关系，并且要使图文对应。与解题中 所列方程有关的示意图，要画在卷面上，若只是分析题意的用图，与所列方程无直 接关系，就不要画在卷面上。有时根据题意要画函数图象，必须建好坐标系包括画 上原点、箭头，标好横、纵物理量的符号、单位及坐标轴上的数据。 2、字母、符号的规范化书写 解题中运用的物理量要设定字母来表示，并用文字交代或在图中标明其意义， 题中给定的字母意义不能自行改变。所用来表示物理量的字母要尽可能是常规通用 的，不能都象解数学题一样，用x、y等字母来表示，一般也要用约定的符号来表示， 要与课本中的该物理量的字母一致，如拉力一般用F阻力用f，时间用t周期用T