主题班会-理解尊重团结

理解　尊重　团结一．活动目的：在同学们嬉戏的时候，我经常会听到一些同学骂人，给别人起绰号。也经常会遇到因一点小事起冲突来告状的情况。当有什么矛盾的时候，都是“他……”,错误永远是对方，而有理的永远是自

理解尊重团结 一．活动目的：在同学们嬉戏的时候，我经常会听到一些同学骂人， 给别人起绰号。也经常会遇到因一点小事起冲突来告状的情况。当有 什么矛盾的时候，都是“他……”,错误永远是对方，而有理的永远 是自己。上课时爱讲小话影响同学，老师或同学批评还有意见。上课 同学回答问题，别的同学大声的喧哗等 这些不文明、不礼貌的行为，看起来都是小事，其实都是一种不 尊重他人人格的表现。因此我设计了这次主题班会，想通过此次活动， 使学生养成尊重他人、尊重自己的良好品质，养成事事处处多为他人 着想的行为习惯，真正做到互相尊重。 二．活动准备．背景音乐，小品，事实材料等。 三．活动过程 （背景音乐《朋友》） 甲:尊重是一种态度，它将影响我们的人生； 乙:尊重是一种品格，它将给予他人以温暖； 甲:尊重是一种习惯，它让我们的生活更加温馨； 乙:尊重是一种信仰，它让我们的世界更加和谐。 合：敬爱的各位老师，亲爱的各位同学，七年八班“理解尊重 团结”主题班会现在正式开始。