教科版五年级科学上册《制作一个潜望镜》教案

《制作一个潜望镜》教案【教学目标】一、科学概念目标潜望镜利用了光的反射规律。二、科学探究目标.能通过对潜望镜内部结构的研究，探究潜望镜的基本原理。.通过亲自制作潜望镜，加深对光的反射原理的理解。三、科

《制作一个潜望镜》教案 【教学目标】 一、科学概念目标 潜望镜利用了光的反射规律。 二、科学探究目标 1 能通过对潜望镜内部结构的研究，探究潜望镜的基本原理。 . 2 .通过亲自制作潜望镜，加深对光的反射原理的理解。 三、科学态度目标 通过制作潜望镜的活动，使学生学会欣赏、评价他人的作品，尊重他人劳动成果，愿意 合作交流。 四、科学、技术、社会与环境目标 能根据潜望镜的工作原理，利用生活中的材料，模拟制作潜望镜。 【教学重点】 亲自制作潜望镜，加深对光的反射原理的理解。 【教学准备】 为学生准备：纸盒、平面镜、三角板、直尺、铅笔、剪刀、学生活动手册等。 教师准备：制作好的简易潜望镜、教学课件、图片、班级记录表。 【教学过程】 教学环 学生活动 设计意图 教师活动 节 回顾：上节课我们学习 1. 预设：额镜、后视镜、 回顾知 潜望镜…… 识，引出 了光的反射，生活中有哪 主题。 些光的反射的利用？ .谈话：潜望镜是运用光 2 小组合作，一人操作， 聚焦 其他人观察，说出两个 的反射的典型例子。在探 平面镜镜面的关系和 从做游戏 究潜望镜前，我们先玩一 位置，以及对自己有什 个小游戏：把一个平面镜 入手，激 么启发。 发学生课 放在自己面前，用另一个