小学六年级数学教案：圆柱的表面积教案

小学六年级数学教案：圆柱的表面积教案 教学内容：教材第5～6页例2、例3和练一练，练习一第48题。 教学要求： 1．使学生理解和掌握圆柱体表面积的计算方法，能根据实际情况

小学六年级数学教案：圆柱的表面积教案 教学内容：教材第5～6页例2、例3和练一练，练习一第48 题。 教学要求： 1．使学生理解和掌握圆柱体表面积的计算方法，能根据实际情 况正确地进行计算，培养学生解决简单的实际问题的能力。让学生认 识取近似值的进一法。 2．进一步培养学生观察、分析和推理等思维能力，发展学生的 空间观念。 教具学具准备：教师准备一个圆柱模型(表面要有可揭下各个部 分的一层纸)；学生准备一个圆柱体。 教学重点：掌握圆柱侧面积的计算方法。 教学难点：能根据实际情况正确地进行计算。 教学过程： 一、复习铺垫 1．复习圆柱的特征。提问：圆柱有什么特征? 2．计算下面圆柱的侧面积(口头列式)： (1)底面周长4．2厘米，高2厘米。 (2)底面直径3厘米，高4厘米。 (3)底面半径1厘米，高3．5厘米。 3．提问：圆柱的一个底面面积怎样计算? 4．引入新课。