幼儿园小班数学教案及教学反思7篇

幼儿园小班数学教案及教学反思7篇幼儿园小班数学教案及教学反思7篇 篇1小班孩子的认知特点，更多的是通过对物体外部特征的直接感知，逐步获得认知经验的。深秋的到来，形状各异、颜色不同的水果，刺激着孩子们的