高中历史新旧教材的区别和结合的教学

高中历史新旧教材的区别和结合的教学通城二中：何麦文一、教材结构体系上的不同 新教材打破了传统的细碎繁琐、面面俱到的“通史”体系，建构了“以时间为经、空间为纬，人类社会发展进程为主轴”的专题史体系。这是