学校落实双减工作自查报告、《双减下小学语文作业设计有效性策略研究》课题研究结题报告5篇3400

学校落实“双减”工作自査报告为深化落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和依据“关于落实省市县“双减 工作方案，做好进一步减轻义务教育学校学生作