2019年二年级语文上册 26.华罗庚的故事教学设计 冀教版

2019年二年级语文上册 26.华罗庚的故事教学设计 冀教版教　　材：冀教版小学语文二年级上册单　　元：儿童成长的精神摇篮板　　块：教学设计教材分析：课文写的是中国数学界的泰斗华罗庚的故事，在他上小学

2019年二年级语文上册 26.华罗庚的故事教学设计 冀教版 教材：冀教版小学语文二年级上册 单元：儿童成长的精神摇篮 板块：教学设计 教材分析： 课文写的是中国数学界的泰斗华罗庚的故事，在他上小学的时候敢于向专家挑战的事。 表现了他善于思考、勤学好问的求知态度。 教学目标： 知识与技能： 1. 正确认读本课十六个生字，会写田字格里的十个生字。了解课文中出现 的词语的意思。 2. 能正确、流利、有感情地朗读课文。 3. 理解课文内容，体会华罗庚小时候勤学好问、善于思考的求知态度。 过程与方法： 1. 创设情境：假如我是编辑，收到华罗庚的信会怎样回信？ 2. 展开小组讨论，说一说华罗庚是个怎样的人。 3. 引导学生在读中悟出华罗庚的求知态度。 情感、态度与价值观： 培养学生乐观向上，勤学好问，执著追求的精神。 重难点分析： 华罗庚小时候勤学好问，敢于给教授挑错，最终刻苦努力成为伟大的数学家的故事，使 学生受到感染和熏陶，潜移默化中培养学生的思想道德品质。 课前准备： 搜集有关华罗庚的故事。 教学过程与设计说明： 教学过程 设计说明 第一课时：