三年级数学上册 第5单元 倍的认识教案 新人教版

五、倍的认识第1课时　倍的意义【教学内容】教材第50页例1【教材分析】教材充分利用学生已有的乘、除法知识，帮助学生建立倍的概念，先利用“几个几”引出倍的含义后，再从除法的角度加深对倍的概念的理解，让学