真分数和假分数教案设计

教案真分数与假分数教案设计一、引言1.1设计理念1.1.1引导学生通过观察、思考、探究等活动，发现真分数与假分数的特征，培养学生的观察能力和思维能力。1.1.2重视学生的主体地位，教师起引导和点拨的