三年级学生语文学习习惯培养

三年级学生语文学习习惯培养山西省忻州市河曲县黄河路小学 王美霞小学阶段是教育的基础阶段，是人生的奠基时期，是一个人形成良好学习习惯的关键时期。美国哲学家与心理学家威廉詹姆士说得好：

三年级学生语文学习习惯培养 山西省忻州市河曲县黄河路小学王美霞 小学阶段是教育的基础阶段，是人生的奠基时期，是一个人形成良 好学习习惯的关键时期。美国哲学家与心理学家威廉詹姆士说得好： “播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播 下一种性格，收获一种命运。”因此，加强小学生良好学习习惯的养 成教育，是有效提升教育教学质量、促进未来人才具备可持续发展的 学习能力的重要途径。为了更好地培养小学生的学习习惯，为后继学 习与全面发展打好基础，根据教科室意见，结合我校实际，制定本年 级学生良好学习习惯培养实施方案。 一、培养学生良好学习习惯的意义 小学阶段正处于学生学习的启蒙时期，既是培养良好学习习惯的最重 要的时期，又是学习习惯走向稳定的最佳时期。因此，在小学教学中 采取有效措施，重视学生良好学习习惯的培养，有意识地进行训练和 培养尤为重要。 1．良好学习习惯关系到学生的终身发展。学生良好的学习习惯是养 成良好的学习性格的基础,它能为学生的终身学习提供保证，使学生 终生受益。