认钟表教学设计

《认钟表》教学设计　　一、设置情境，引入课题　　1、谜语导入　　师：小朋友，喜欢猜谜语吗？老师今天带来了一个谜语，请小朋友来动脑筋猜一猜。　　有个好朋友，会跑没有腿，会响没有嘴。它会告诉我，什