幼儿园说课稿范文《树叶妈妈和孩子》

幼儿园说课稿范文《树叶妈妈和孩子》 　　(一)“秋天”是幼儿园课程中不可或缺的内容。从幼儿是的主体，理解是主动学习的前提出发，我们就会清楚地知道：“秋天”是为幼儿这一学习主体效劳的客体资源，树叶飘飘落

幼儿园说课稿范文《树叶妈妈和孩子》 (一)“秋天”是幼儿园课程中不可或缺的内容。从幼儿是的主 体，理解是主动学习的前提出发，我们就会清楚地知道：“秋天” 是为幼儿这一学习主体效劳的客体资源，树叶飘飘落落的动感又与 幼儿跃动的心灵天然地契合，建构式课程《树叶妈妈和孩子》就是 选取了幼儿可以直接感知，容易理解，并且具有吸引力的事物来作 为学习对象。 (二)、教学目的 1、认识目的：认识、区别绿色、黄色，能一一对应找到一样的 颜色。 2、才能目的：开展幼儿的观察力、记忆力、创造力和想象力。 3、情感目的：体验与老师、同伴游戏的快乐;从而激发幼儿的 求知欲。 (三)教学重点、难点：这是一次综合游戏活动，其中穿插了一 些科学教育，但教学仍以游戏教育为主。因此，整个教学活动的重 点放在幼儿认识和区分颜色这一环节上。 针对这次教学活动的教学目的、教学设计和幼儿的实际情况， 在整个教学活动过程中以幼儿尝试教学法为主，同时在各个不同的 教学环节中还穿插运用讲述法、游戏法，启发联想法、音乐法等教 学方法。使整个教学过程动静结合，让幼儿在轻松、愉快的环境中 学习，做到寓教于乐。 为了增强幼儿的学习兴趣，在活动前要求准备了一筐树叶，有 绿、黄两种颜色，以增强幼儿对树叶的理解。活动中还应用了不同 的胸饰一份，进展教学。 在教学活动中老师通过引导、讲述、游戏，让幼儿认识和区分