部编版初中九年级语文下册《孔乙己》教案及反思

部编版初中九年级语文下册《孔乙己》教案及反思 为学生制定适当的学习教案，并确认和协调达到目标的最佳途径，是老师作为学生学习的促进者的重要任务之一，传统备课中的目标确定是一种学问的预设。下面是由我