小学科学优质课放大镜下的晶体教学设计及反思

小学 科学优质课《放大镜下的晶体》教学设计及反思　　《放大镜下的晶体》教学设计及反思　　【教学目标】　　科学概念:　　l 一些固体物质的内部有一定的结构,如果构成这些物质的微粒按一定的空间次序