高中三角函数概念建构的思考分析

高中三角函数概念建构的思考分析 摘要：在数学概念的教学中，有些概念是可以通过与环境的联系来习得的，如大部分基本图形的定义，很容易就能在现实中找到相应的例子，但也有一些数学概念是不能通过这种途径习