初中历史课堂听写的问题与对策

初中历史课堂听写的问题与对策《现代汉语词典》对“听写”一词的定义是：语文教学方法之一, 由教师发音或朗读，学生笔录，用来训练学生听和写的能力。其实， 听写这一教学方法不仅流行于语文学科的教学，因其能够