范文大全_1.3.1 1～5的认识

1.3.1 1～5的认识　教学目标　1．使学生会用1～6各数表示物体的个数，知道1～5的数序，能认读1～5各数，建立初步的数感。　2．培养学生初步的观察能力和动手操作能力。　3．体验与同

1.3.11～5的认识 教学目标 1．使学生会用1～6各数表示物体的个数，知道1～5的数 序，能认读1～5各数，建立初步的数感。 2．培养学生初步的观察能力和动手操作能力。 3．体验与同伴互相交流学习的乐趣。 4．让学生感知生活中处处有数学。 教学内容 教科书第14～16页 教、学具准备 教师准备1～5的数字卡片、点子图；学生准备1～5的数字 卡片、5个小圆片、5根小棒。