怎样共建有效小学数学课堂

怎样共建有效小学数学课堂施行操作，在"活动'中构建有效 《数学课程标准》指出："有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手施行、自主探究与合作交流是学习数学的重要方式。'可见，动手操作施行应