医学多类型教学法分析

医学多类型教学法分析 本文作者：张颖 李萍 张雪梅 单位：昆明学院医学院 随着医学知识的不断增长和技术更新速度的加快，以传授知识为主的传统医学教育模式面临的有限教学时间与无限教学内容之间