高中英语教学论文试论高中英语课堂教学过程设计应体现创新意识

试论高中英语课堂教学过程设计应体现创新意识　心理学研究表明:人类学习语言是创造性活动的过程，是富有创造性的形象思维和逻辑推理的学习过程。学习语言离不开创造性思维。创造性思维能力的发展，能促使学生更好地