小学语文一年级上册《雪地里的小画家》教学设计

人教版小学语文一年级上册《雪地里的小画家》教学设计一、教材简析及设计理念《雪地里的小画家》是义务教育课程标准实验教科书（人教版）语文一年级上册中的一篇课文，本文是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿歌，

《》 人教版小学语文一年级上册雪地里的小画家教学设计 、 一教材简析及设计理念 《》 雪地里的小画家是义务教育课程标准实验教科书（人教版）语文 一年级上册中的一篇课文，本文是一首融儿童情趣与科普知识为一体 。 的儿歌，富有童趣儿歌设置下雪的环境，采用拟人的手法，运用形 象的比喻，根据几种小动物踩在雪地上的脚印来介绍它们脚的形状特 征，以生动活泼的儿歌语言讲述了一群小画家在雪地上画画的事，儿 “” 歌后部分又用设问的形式，指出青蛙没有参加绘画的原因，介绍 。 青蛙需要冬眠的知识儿歌激发了学生热爱大自然，亲近大自然的思 。、 想感情根据新课程标准中阅读教学的重点是培养学生具有感受理 、、、 解欣赏和评价的能力；阅读教学是学生教师文本这三者间对话 。“ 的过程所以一年级的阅读教学应把让学生能朗读课文并感受阅读 ” 的兴趣作为起步阶段阅读教学的第一要求，采用多种手段让学生通 “”“”“”。 过读书实践向往美好的情境，感受语言的特点和阅读的乐趣 、 二依据新课程标准，确立教学目标 、、、 １能力目标：培养学生的观察力想象力语言表达能力和收集处 。 理信息的能力 、 ２知识目标： ⑴“、、、……”、、 认识啦梅蛙睡１１个生字，会写几用鱼这３个 “、” 字，认识２个偏旁虫目； ⑵。 正确流利地朗读课文，背诵课文 ⑶、、、 理解课文内容，知道小鸡小鸭小狗小马这四种动物爪（蹄）