农村小学语文课外阅读教学调查报告

关于敖林西伯中学生对待中国传统文化的学习态度的调查报告 长期以来，语文教学中传统文化教学一直徘徊在“高耗低效”的误区，语文课堂教学教师讲得辛苦、学生学得浅薄，短短的几课时古典文化被我们的语文教师视为重