小学数学课堂情境创设的策略研究

小学数学课堂情境创设提高口语表达 小课题研究方案一、课题的现实背景及意义口语表达能力的提高在我们教学中经常提到，因此学校了《如何提高学生口语表达能力》的课题研究，而考虑我校实际情况，