混龄教育对我国幼儿教育意义论文

混龄教育对我国幼儿教育意义论文混龄教育对我国幼儿教育意义论文　　摘 要：　　混龄教育，是指将年龄相差12个月以上的幼儿编排在一个班级，让不同年龄和发展水平的幼儿身处同一环境共同学习和生活。本文对