《我要的是葫芦》教学设计

《我要的是葫芦》教学设计教学目标1、 会认11个生字。会写8个生字。2、 正确、流利、有感情地朗读课文，体会反问句、感叹句与陈述句的不同语气。3、 懂得做任何事情都要注意事物之间的联系教学重难点1、