感恩中班幼儿语言教案

感恩中班幼儿语言教案 感恩中班幼儿语言教案 　　感恩是中华民族的传统美德，是人之所以为人的重要道德基石，是家庭和睦的根基，是社会和谐的基本道德价值取向。幼儿是未来社会的主人，开展感恩教育应从娃娃抓起，

感恩中班幼儿语言教案 感恩中班幼儿语言教案 感恩是中华民族的传统美德，是人之所以为人的重要道德基石， 是家庭和睦的根基，是社会和谐的基本道德价值取向。幼儿是未来社 会的主人，开展感恩教育应从娃娃抓起，尤其应从学前教育抓起。 《感恩》是一篇看图讲述，我将幼儿熟悉的人物以幻灯片的形式出 示，设置与幼儿生活贴近的情境，为幼儿创设一个自由宽松的语言环 境，使他们想说、会说、敢说、有机会说。同时以读儿歌，听音乐， 歌表演等形式开展活动使幼儿懂得感恩，知道如何用感恩的心去回报 于己有恩的人及帮助需要帮助的人，体验“感恩”的快乐。 1、懂得感谢关心和帮助过自己的人。 2、体验“感恩”的快乐。 懂得感谢关心和帮助过自己的人。 结合生活实际理解“感谢” 、“帮助”。 多媒体课件 一、幼儿表演手指游戏《毛毛虫》，引入主题。 1、请幼儿表演手指游戏《毛毛虫》 小手拿出来（做手指游戏——毛毛虫）,小虫虫胆子小，不敢爬出 洞，它就一直呆在洞里吗?这群毛毛虫真可爱，都知道同伴之间互相帮 助。那么，在平时的生活中，有谁帮助过你、关心过你呢? 2、初步引导幼儿讲述关心和帮助过自己的人，他们都为自己做了 哪些事情。 二、根据幻灯片《感恩》迁移生活情景。