人教部编版语文四年级上册《麻雀》优秀教案

16《麻雀》教学设计（第二课时）学情分析： 抓住重点语段，了解老麻雀“勇敢”与“胆怯”的相互交织的性格两重性；抓住重点句子体会老麻雀奋不顾身拯救幼儿的英勇形象，体会母爱的伟大。教学目标：1、有感