陈庄小学字理识字教学实验

《小学字理识字教学实验》课题研究报告一、课题的提出(一)、课题的背景1.素质教育的迫在眉睫。目前,我国已进入21世纪的信息时代,汉字作为信息传递的载体更显示出它的重要作用。 汉字难学,举世公认。当前的

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