2022教案人教版高中一年级《飞向太空的航程》问题探究

教案人教版高中一年级《飞向太空的航程》问题探究１、中国航天人用１１年的时间，实现了兴旺国家航天界几十年的跨越，把只有极少数大国才有才能研究建造的载人航天系统，奇观般地变成了现实。你认为，他们凭的是什么

教案人教版高中一年级《飞向太空的航 程》问题探究 １、中国航天人用１１年的时间，实现了兴旺国家航天界几十 年的跨越，把只有极少数大国才有才能研究建造的载人航天系统，奇 观般地变成了现实。你认为，他们凭的是什么？ 神箭冲碧宇，神舟傲苍穹，长征通万里，五星映太空这一诗 “” 作，道出了中国航天人的自信。关于一个曾经谱写了长征史诗的民族 来说，还有什么人间奇观不能制造？六十万公里巡天游览，中华民族 的千年期盼一朝变成现实；十一度春秋卧薪尝胆，无数航天人用默默 的奉献铺就了这条长长的飞天路。成功源自于我们这个陈旧民族与生 俱来的对未知世界的探究勇气，源自于我们民族底蕴中那种特别能 “ 吃苦、特别能战斗的不朽精神。从神舟一号到神舟五号， ”“”“” 齿轮咬合般的全国大协作会聚成了强大的力量，中华民族众志成城的 凝聚力，再一次火山般迸发出来。 ２、神舟五号发射的成功是中国航天史上具有里程碑式的事 “” 件，而本文主体却在忆往昔峥嵘岁月稠，讲述这一事件背后的故 “” 事航天史，为什么？ ── 由于难能，因而可贵由于飞向太空的航程历时长 “”──“” 久、困难曲折，同时最终成功，实现了愿望，因而更表现出中华民族