基于社会建构主义学习理念的教师角色定位
基于社会建构主义学习理念的教师角色定位基于社会建构主义学习理念的教师角色定位摘要:社会建构主义学习理念视学习为人类社会活动的核心,强调学习是在社会互动和合作中主动建构知识和意义的过程。教师在社会建构主
基于社会建构主义学习理念的教师角色定位