日常科学课教学的现状和策略论文

日常科学课教学的现状和策略论文 现状一：课表上是两节，但教学中可能只有一节或更少开齐开足科学课是培养学生科学素养的前提，根据国家科学课程标准和教材内容安排的实际要求：小学三到六年级每周应该安排2