赤壁赋教学设计之三

《赤壁赋》教学设计之三 【说教材】 一、教材分析 大凡在写景叙事中注入作家浓郁的主观情思的文章，语言才能神情飞动，意趣横生，倘若在情和景交融之外，更能从物我之间抒发哲理意蕴的则更