小学课题阶段研究阶段工作总结

20XX年小学课题阶段研究阶段工作总结 20XX年小学课题阶段研究阶段工作总结 　本学期，我们继续开展“实施意趣教学，构建绿色课堂”的课题研究，并取得了一些新的成果。 　在九月份的课题组活动中，我

20XX年小学课题阶段研究阶段工作总结 20XX年小学课题阶段研究阶段工作总结 本学期，我们继续开展“实施意趣教学，构建绿色课堂”的课 题研究，并取得了一些新的成果。 在九月份的课题组活动中，我们学习了20XX-20XX学年度“构 建小学绿色课堂，促进学生和谐开展”总课题组研究方案，讨论制 订了本课题的阶段研究方案。明确了本期的阶段研究目标，本期每 次活动的详细安排及每次活动的负责人等。对期末将收集的资料做 出了安排。明确本阶段的重点是围绕文言文教学精心打造一节研究 课，初步确定运用网页形式标准课题资料、展示课题成果，进一步 完善课题博客。 在十月份，我们重点开展了小学阶段的文言文教学研究。围绕 《伯牙绝弦》一课展开研讨，并由刘俊老师执教为巴南区小学课堂 教学研讨活动提供了研讨课现场。刘老师的教学，以情为脉，多元 化的读，带着学生逐层推进，品位体会，熟读成诵。充分激发了学 生的情感，发挥了学生的想象，效果非常好。得到了与会专家和老 师们的一致好评。 十一月，我们组织教师们展开研讨，针对文言文、略读课文和 习作教学进展教学模式的.提炼。并收集了每位参研教师的个人简 介、获奖情况、经典案例、论文等资料。初步建立起课题网页。本 课题组教师刘俊、刘伯荣、龚利、罗天琼参加了鱼洞四小“精彩二 十分微格教学赛课暨绿色课堂研讨”活动。教师们以新颖的设计、 扎实的根本功、充满情趣的课堂，赢得听课评委、教师的好评，分 别取得了一、二等奖的佳绩。