民间玩具 教学设计

第一课 水墨游戏教学目标：1、尝试使用中国画的工具，材料。2、认识墨的焦、浓、重、淡、清。3、培养学生热爱民族传统艺术。教学重难点：1、认识、掌握工具材料的使用。2、焦、浓、重、淡、清的画法。3、工

第一课水墨游戏 教学目标： 、尝试使用中国画的工具，材料。 1 、认识墨的焦、浓、重、淡、清。 2 、培养学生热爱民族传统艺术。 3 教学重难点： 、认识、掌握工具材料的使用。 1 、焦、浓、重、淡、清的画法。 2 、工具的使用。 3 、用笔、用墨的训练。 4 教具学具：毛笔、生宣纸、砚台、墨、装水的瓶子等。 教学过程： 一、组织教学：检查学生用具准备情况 二、讲授新课： 、导入：教师出示一幅中国画，并结合课本插图《小鸡图》引导学生进行欣赏。 1 、让学生直观认识什么是中国画并出示课题水墨游戏。 2——“” 、新授： 3 教师边实践边介绍中国画的工具材料。 （）毛笔：羊毫（软）、狼毫（硬）、兼毫（中性）。 1 （）墨汁：一得阁、中华；墨块：收藏、欣赏。 2 （）纸：生宣纸：吸水性强、画写意画用；熟宣纸：吸水性差、画工笔画用。 3 （）砚台：收藏、欣赏作用更多，实用性较小，取而代之实用性更强的是用盘子。 4 、在认识工具材料的基础上，讲解焦、浓、重、淡、清的画法。 4 三、学生作业，教师辅导： 、练习，探索、体验焦、浓、重、淡、清的画法。 1 、画一幅有浓、淡变化的水墨画。 2 教师巡回指导，鼓励学生大胆做画，敢于用水、用墨、敢于下笔。