三上《玩出了名堂》教学设计[修改版]

第一篇：三上《玩出了名堂》教学设计《玩出了名堂》第二课时教学 教学目标： 1．在教师的引领下，抓住列文虎克的系列动作，了解他是如何在玩中一步步进行深入思考，动手实践，从而发明显微镜和发现微生物的过程，