2025版高考语文一轮复习第二部分综合强化练习第41练语言表达 名句默写 古代诗歌阅读

第41练　语言表达＋名句默写＋古代诗歌阅读建议用时50分钟1．[2024·九省联考]阅读下面的文字，完成(1)～(3)题。夏天温度高，水分足，各种花草树木生长旺盛，田野里的牵牛花、凌霄花、百合花等竞相

第41练语言表达＋名句默写＋古代诗歌阅读 建议用时50分钟 1．[2024·九省联考]阅读下面的文字，完成(1)～(3)题。 夏天温度高，水分足，各种花草树木生长旺盛，田野里的牵牛花、凌霄花、百合花等竞 相怒放，A。南宋名画《夏卉骈芳图》就集中描绘了几种夏天常见的花卉：粉红鲜艳的 蜀葵，洁白无瑕的栀子，嫩黄清雅的萱花，在夏日的暖风里，或拔蕊怒放，或花蕾初绽，或 B，让人悦目清心，为炎炎夏日增添了烂漫色彩，也给人们送来幽香清爽。 ①夏天最常见的还是荷花。荷花在酷暑中绽放，是历代文人墨客歌咏描绘的对象。明代 画家陈洪绶的《荷花鸳鸯图轴》就描绘了“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷花品格。② 画中四枝荷花亭亭玉立，荷叶也形态各异；③一对鸳鸯四目相对，嬉戏荷间，打破了一池碧 水的宁静；一只青蛙埋伏于石后的荷叶上，好像正伺机捕食蚊虫，给画面平添了几许生机与 意趣；两只彩蝶飞来，一只在空中C，一只落于花上。④从中可见画家善于观察的细心 与状物精微的匠心。 (1)请在文中横线处填入恰当的成语。 答： (2)下列句子中的“给”与文中加点的“给”，意义和用法相同的一项是() A．冰凉的雨水把她的衣服都给淋湿了。 B．你简直太不像话了！马上给我出去！ C．他来北京前是专门给人家修理电视的。 D．我赶到时，那批货物已经全给卖光了。 (3)“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这两句古诗出现的位置，最恰当的是() A．①处B．②处 C．③处D．④处 答案：(1)示例：A争奇斗艳B含苞待放C翩翩起舞 (2)C(3)A 解析：(1)正确使用成语。A处，前文写“田野里的牵牛花、凌霄花、百合花等竞相怒 放”，那么此处所填成语应与“竞相怒放”意思相近，形容各种花朵争先恐后地开放的样子， 故可填“争奇斗艳”等成语。争奇斗艳：竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。B 处，根据前文“或拔蕊怒放，或花蕾初绽”可知，此处描写的是花朵不同的开放状态，那么 横线处所填成语应形容花朵的其他开放状态，故可填“含苞待放”等成语。含苞待放：指花 朵将开未开的时候。C处，语境是说两只彩蝶飞来，“一只落于花上”，那么另一只“在空 中”应该是飞舞的状态，据此可知横线处所填成语应形容彩蝶在空中飞舞的美丽姿态，故可 填“翩翩起舞”等成语。翩翩起舞：形容轻快地跳起舞来。(2)辨析词语的意义和用法。文 中加点的“给”是介词，意思是“为”。A项，“给”是助词，直接用在表示被动、处置等 意思的句子的谓语动词前面，以加强语气。B项，“给”是介词，用于祈使句，加强祈使语 气。C项，“给”是介词，意思是“为”。与文中加点的“给”意义和用法相同。D项，“给” 是介词，表示某种遭遇、被。(3)语句复位。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”出自宋 代杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，描绘了夏日满池荷花盛开的美景，这既承接上一段中 所说的夏季花草树木生长旺盛又能引出“荷花”这一对象，还与①处“夏天最常见的还是荷