辽师大版小学快乐英语六年下第四课教案

小学快乐英语lesson4book8教案教学背景：窗外，雪花飞舞，寒意袭人，多彩的大自然又在向人们展示着一个美丽的冬 日。虽然外面已是严寒，但我们继续教育的

lesson4book8 小学快乐英语教案 窗外，雪花飞舞，寒意袭人，多彩的大自然又在向人们展示着一个美丽的冬 教学背景： 日。虽然外面已是严寒，但我们继续教育的春风才刚刚吹起，似乎是在与冬 Lesson4Book8 日携手共进。在讲授《小学快乐英语》时我将动态的的图片运 用到课文中来，在讲授外语单词的同时也增长了对科学知识的认识，优化了课 堂组合，提高了课堂质量。 sun,moonstrongfast,bright 教学目标：能听说读写单词及，的比较级与最高级 trytouse 完成的活动练习；培养学生对自然知识及生活知识的兴趣。 sun,moon,earth 教学重点：能熟练灵活地将三者之间进行比较。 learntosay 教学难点：通过单词及句型熟练掌握，进而学习。 教具准备：多媒体课件。 一、 Warmup 1Greetings 、:Hello,boysandgirls!Howareyoutoday?Nicetosee you! 2showthesong:Edelweiss 、雪绒花 3review()big---small---heavy---light--- 、复习 总结形容词三种形式 二、 Newtext 1showthepicture:“bear”strongstrong--- 、引出一词，进而学习 stronger----strongestThebearisstrongerthanthehorse. 引导学生说句型 2showthecar,shipandplane. 、 T:Whichisfaster,thecarortheship?fast ①并学习一词及三种形式 fast---fastest---fastest T:Whichisfaster,thecarortheplane. Ss:Theplane. Theplaneisthefastestofthethree. 并引导学生总结最高级形式 fillinthepicture ② Showthethreepicture, 并练习 IwanttotheUSAby____ IwanttoXiuyanby____ 3sunmoonearth. 、学习单词、、让学生讨论三者之间关系。