加减法实践——教案设计之买矿泉水

本文是围绕加减法实践设计教案的主题，通过一个买矿泉水的实例，展开一系列的教学活动，培养学生的数学运算能力和实际生活应用能力。下面，我们就具体展开这个教学活动。1、教学目标1.1 知识目标1、能够掌握一