精编教案人教大纲版四年级上册语文《积累运用七》教学设计

教案人教大纲版四年级上册语文《积累·运用七》教学设计【教学目的】1、积累格言警句。读准字音，读通句子，熟读成诵。2、阅读短文《给，永远比拿愉快》，抓住主要内容，体会含义深入的句子。3、讲述详细事例，说