【word版】2024年《小数的意义》教学反思

2024年《小数的意义》教学反思 2024年《小数的意义》教学反思1（1063字）　　人教版四年级下册《数学》教材第四单元中“小数的产生和意义”，是在三年级“分数的初步认识”和“小数的初步认识”的基础