小学语文四年级教案-《爆竹声声》教学设计之二

小学语文四年级教案——《爆竹声声》教学设计之二 　　教学目标：1．学会本课的5个生字，理解38个新词语的意思。2．会按照课文后面的思考题边读边思考学习课文，理解课文内容。3．会借助课文的重点词句复述

小学语文四年级教案——《爆竹声声》教学设计之二 教学目标： 1538 ．学会本课的个生字，理解个新词语的意思。 2 ．会按照课文后面的思考题边读边思考学习课文，理解课文内 容。 3 ．会借助课文的重点词句复述课文内容。 4 ．懂得燃放烟花爆竹是我国传统的民间习俗，为了安全和保护 环境，自觉遵守在城市禁止燃放爆竹的规定。 教学重点与难点： 教学重点：会边读边思考问题，养成良好的读书习惯。 教学难点：能抓住重点词句，复述课文。 1 第课时 一、教学目标： 115 ．学会个生字，理解接触、风俗、延续等词语的意思。 2 ．会边读边思考学习课文，理解课文第一段。 3 ．初步知道燃放烟花爆竹是我国的民间风俗，了解爆竹名称的 由来。 二、教学过程： （一）、谈话揭示课题。 ? 谁能说出过年时人们喜欢用哪些方式庆祝节日 燃放烟花爆竹是过年时我国人民喜爱的传统的庆祝方式，在爆竹 1