用欣赏和发展地眼光看待学生地优点和缺点

用欣赏和发展的眼光看待学生的优点和缺点用欣赏的眼光看待学生的优点，用发展的眼光看待学生的缺点。这是我校近年来的育人原则。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。看物是这样，看人又何尝不是这样？作为一个富有