小学语文创意作业设计

《望洞庭》分层作业 岭南小学 杨艳娣 学完《望洞庭》后，我给学生布置了分层作业1、背诵古诗，完成补充练习。 洞庭秋月——，潭面无风 —— 。—— ，白银盘里—— 。 2、给带

《望洞庭》分层作业 岭南小学 杨艳娣 学完《望洞庭》后，我给学生布置了分层作业 1、背诵古诗，完成补充练习。 洞庭秋月——，潭面无风 —— 。—— ，白银盘里—— 。 2、给带点字选择正确的解释。 发：①交付，送出；②表达，说出；③尽量地用出；④起程、 出发；⑤感觉，觉得。 A、夜发清溪自三峡（ ） B、他发烧了，今天不能来上学。（ ） C、我们上课要积极发言。（ ） D、我们主动帮老师发作业本。（ ） 3、描写月色的词很多，如“风月无边”，比一比，看谁写的 多。 4、我国古代诗歌的宝库里，有许多与月亮有关的诗句，请 你填一填。 ①、野旷天低树，—— 。 ②、 —— ，低头思故乡。 ③、可怜九月初三夜，—— 。 ④、 —— ，—— 。 设计意图： 让学生完成作业的同时，即感到轻松愉快，又扎 实掌握了知识技能，这样的语文作业，让我们的学生成为了作业 的真正主人，他们的每一份作业都显示着不同的个性，每一次的