灵活多变的历史教案授课策略

历史教育不仅仅是传授学生知识，更是培养学生的思维能力和历史意识。在教育界，制定好的历史教案被反复使用多年，很难根据不同的学生特点和时局条件进行灵活运用。因而，本文将探讨灵活多变的历史教案授课策略。一、