第4课标志设计第2课时林密兰

浏阳市太平桥中学备课用纸 （NO 8 ）科目美术年级七班级149——151节次第4-7节时间12年10月课题第四课 标志设计周 次第9周星期1-5教学目标知识目标能力目标情感目标情感目标：

浏阳市太平桥中学备课用纸 NO8 （） 149——1 12年10 科目 年级 班级 节次 时间 美术 七 第4-7节 51 月 课题 周次 第9周星期1-5 第四课标志设计 情感目标： 通过标志的欣赏，增强学生对材料的收集、 教 知识目 整理能力，同时学习用规范的方法制图，培养学生严谨的学习 标 学 态度和能力。 能力目 标 目 知识目标： 了解基本的标志设计，明白标志设计的要素、 情感目 标 标志设计的分类，明白标志设计的基本过程和基本设计方法。 标 能力目标： 培养学生丰富的想像力和综合表现能力。 标志的分类，标志设计的基本方法、步骤及标志设计中色 教学重 教 点 彩的运用，色彩代表的意。 材 分 标志设计中色彩和设计的和谐统一，标志设计与生活的关 教学难 析 点 系，标志设计在日常生活中的作用，标志设计的现实意义。 教法 课时分配 第课时 2 欣赏、分析归纳总结、体验练习、评价。 多媒体运用 CAI课件 教学资源 图片，作品，音乐等 教 教学导入： 复习导入 学