浅谈初中数学教学中问题情境创设

浅谈初中数学教学中问题情境创设摘要：问题源于情境。20世纪初，杜威曾提倡过问题教 学，其核心就是问题情境，此教学过程的一般模式为“设置问 题情景一确定问题或课题一拟定解决课题方案一执行计划 —总结与评