新编语文课程与教学论讲义第三章

语文课程的性质、理念及目标 语文课程性质语文课程性质的世纪之争 历史上关于“语文”课程性质的五种说法： 1．工具性 2．工具性和思想性的统一（文道统一） 3．兼具工具性、思想性