教师资格考试说课模板

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XX教师资格考试说课模板 本文“xx教师资格考试说课模板”，跟着教师资格考试频道来 了解一下吧。希望能帮到您! 各位评委:下午好! 我叫,。今天我说课的课题是《》(第课时)。下面我将围绕 本节课“教什么?”、“怎样教?”以及“为什么这样教?”三个问 题，下面从教材分析、教学目标分析、教学重难点分析、教法与学 法、课堂设计、五方面逐一加以分析和说明 (一)教材的地位和作用 《》既是在知识上的延伸和开展，又是本章的运用与稳固， 也为下一章教学作铺垫，起着链条的作用。同时，这局部内容较好 地反映了的内在联系和相互转化，蕴含着归纳、转化、数形结合等 丰富的数学思想方法，能较好地培养学生的观察能力、概括能力、 探究能力及创新意识。 概括地讲，本节课内容的地位表达在它的根底性，作用表达在 它的工具性。 (二)、学情分析 通过前一阶段的教学，学生对函数和图象的认识已有了一定的 认知结构，主要表达在三个层面： 知识层面：学生在已初步掌握了。 能力层面：学生在初中已经掌握了用初步具备了思想。 情感层面：学生对数学新内容的学习有相当的兴趣和积极性。 但探究问题的能力以及合作交流等方面开展不够均衡. (三)教学内容